Page 140 - revista_ato (1)
P. 140
fazer escolaCardo ou gonzo no trabalho ruma à Escola
O editorial da Cenário, revista proposta pelo
Grep em 1992, em seu primeiro número, relembra parte da
história do Grep, então Grupo de Estudos Psicanalíticos,
e da Psicanálise em Belo Horizonte. Fundado em 1982, o
Grep nasceu enraizado na experiência clínica de seus dire-
tores que vinham dirigindo um hospital psiquiátrico, onde
o tratamento era marcado pela orientação psicanalítica.
Ao longo dos anos que se passaram, acompa-
nhando a demanda dos que iam buscar o aprofundamento
do estudo e da clínica psicanalítica em cursos opcionais
existentes, o Grep se transformou numa Instituição de
“formação” de psicanalistas. O estudo do texto freudiano
durante cinco anos consecutivos passou a estruturar um
currículo regular, aliado à leitura de autores pós-freudia-
nos, como Melanie Klein, Winnicott e Lacan.
Entretanto, ao longo desse tempo, a estrutura
de funcionamento do Grep foi sendo interrogada e
dentro desse processo tivemos a necessidade de voltar ao
Regimento e ao Estatuto que pautavam o Grep enquanto
instituição, análise feita aproximadamente em 2008, no que
se referia aos critérios para a entrada de novos membros.
Apenas a título de exemplificação da antiga estrutura, os
artigos 9º e 10º do Regimento estabeleciam um padrão
de critérios que não deixava dúvidas sobre: “requisitos e
documentação necessários para fins de inscrição e seleção
para a entrada de candidatos ao ensino proposto pelo
Grep”.
140 Revista da Ato – Escola de psicanálise, Belo Horizonte, Angústia, Ano I n. 0, pp. 139-148, 2015
O editorial da Cenário, revista proposta pelo
Grep em 1992, em seu primeiro número, relembra parte da
história do Grep, então Grupo de Estudos Psicanalíticos,
e da Psicanálise em Belo Horizonte. Fundado em 1982, o
Grep nasceu enraizado na experiência clínica de seus dire-
tores que vinham dirigindo um hospital psiquiátrico, onde
o tratamento era marcado pela orientação psicanalítica.
Ao longo dos anos que se passaram, acompa-
nhando a demanda dos que iam buscar o aprofundamento
do estudo e da clínica psicanalítica em cursos opcionais
existentes, o Grep se transformou numa Instituição de
“formação” de psicanalistas. O estudo do texto freudiano
durante cinco anos consecutivos passou a estruturar um
currículo regular, aliado à leitura de autores pós-freudia-
nos, como Melanie Klein, Winnicott e Lacan.
Entretanto, ao longo desse tempo, a estrutura
de funcionamento do Grep foi sendo interrogada e
dentro desse processo tivemos a necessidade de voltar ao
Regimento e ao Estatuto que pautavam o Grep enquanto
instituição, análise feita aproximadamente em 2008, no que
se referia aos critérios para a entrada de novos membros.
Apenas a título de exemplificação da antiga estrutura, os
artigos 9º e 10º do Regimento estabeleciam um padrão
de critérios que não deixava dúvidas sobre: “requisitos e
documentação necessários para fins de inscrição e seleção
para a entrada de candidatos ao ensino proposto pelo
Grep”.
140 Revista da Ato – Escola de psicanálise, Belo Horizonte, Angústia, Ano I n. 0, pp. 139-148, 2015
